Abstract
The anthem" is the lyrics that children sing, participating in and enjoying the words, melodies, music, and movements that express their interaction with the sung words and poetic music. The study of the anthem is important because it influences the formation of many of their emotional, intellectual, and aesthetic values. The importance of this study is highlighted by the nature of the discourse directed at children. Two main features emerge: the specificity of the addressee (the child) and the specificity of the discourse. This is revealed by the research in the collection "Songs and Hymns for Innocence" by the poet Ibrahim Abu Talib. The study followed a descriptive approach to the nature of the anthem, the collection's most important themes, and its artistic issues. One of the main findings of this study is that the anthem has a special nature that considers the addressee's state and linguistic, intellectual, and emotional development. This characteristic is evident in the collection "Songs and Hymns" in its language, imagery, music, and content.
Keywords
Children's literature; the song; Children’s Literature Guides; a collection of songs and songs; Ibrahim Abu Talib
Recommended Citation
Al-Qahtani, Mohammed bin Dhafer
(2025)
"The song addressed to children is a reading in Ibrahim Abu Talib's collection of "Songs and Songs of Innocence","
Journal of Arts and Social Sciences: Vol. 16
:
Iss.
1
, Article 2.
Available at:
https://doi.org/10.53542/2522-2279.1400
عنوان البحث
الأنشودة الموجّهة للأطفال قراءة في ديوان "أغاريد وأناشيد للبراءة" لإبراهيمأبوطالب
المستخلص
الأنشودة هي الكلمات التي يتغنى بها الأطفال، ويتشاركون فيها مستمتعين بالكلمات والأنغام والموسيقى والحركات التي تعبر عنتفاعلهم مع الكلمة المُغنَّاة والموسيقى الشعرية. ودراسة "الأنشودة" مهمة؛ لما للأنشودة من تأثير في تكوين كثير من قيمهم الوجدان يةوالعقلية والجمالية. وتبرز أهمية هذه الدراسة في طبيعة الخطاب الذي يُوجَّه للطفل. حيث يبرز ملمحان رئيسان هما: خصوصية المخاطَب(الطفل)، وخصوصية الخطاب. وهو ما يكشف عنه البحث في ديوان "أغاريد وأناشيد للبراءة" للشاعر إبراهيم أبوطالب. وسارت الدراسةعلى منهج وصفي لطبيعة الأنشودة ولأهم موضوعات الديوان، وقضاياه الفنية. ومن النتائج الرئيسة لهذه الدراسة أن الأنشودة ذات طبيعةخاصة تراعي حال المخاطَب ونموه اللغوي والعقلي والوجداني. وظهرت هذه الخاصّية في ديوان "أغاريد وأناشيد" في لغته وصورهوموسيقاه ومضامينه.
الكلمات المفتاحية
أدب الطفل، الأنشودة، موجِّهات أدب الطفل، ديوان أغاريد وأناشيد، إبراهيم أبو طالب
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-Share Alike 4.0 International License.